为知识体系做出贡献的4种方式

2018年7月2日,ByChidi拉斐尔

研究的本质是发现更多的知识,并欧宝体育app苹果添加到现有的知识体系中。你的研究对知识体系有何贡献?

这是一个学生,尤其是在读硕士或博士阶段的学生总有一天必须回答的问题。知识体系(BOK)涵盖了从医学到肥皂制作,甚至我们日常运动的各个领域。你可以选择把它看作一个巨大的图书馆,需要聪明和有创造力的人不断更新,以解决社会上的新问题。

如果你不做出贡献,后代可能会受苦,因为他们无法依靠旧的数据和理论来生存,无法跟上当今世界发展和技术快速增长的步伐。想象一下,如果我们用1890年对疟疾的研究来治疗今天的疟疾……欧宝体育app苹果想象一下,如果没有目前的工作来证明营养已经改善,生活方式已经改变,卫生状况正在改善,蚊子变得更聪明,新的草药和化学物质存在——这就是研究的本质!欧宝体育app苹果因此,当被问及你的工作是否会或已经增加了现有的知识时,不要感到难过。

根据我的观察,大多数尼日利亚学生形成了消极的心态,认为他们的工作没有增加知识……如果可能的话,它实际上可能是减法。有趣的是,一些学生觉得地球上每一个可研究的想法或主题都已经有人解决了。欧宝体育app苹果有些人甚至觉得已经没有新的研究领域了,除非你愿意去解决那些“不可能”的问题。欧宝体育app苹果那些几乎没有采取任何措施的最困难的领域被标记为“不可能”。
有趣的是,你仍然可以积极地做出贡献,而不去研究那些“不可能”的事情,或者试图把自己束缚在一个没有人去过的新研究领域……欧宝体育app苹果你可能会在路上徘徊,因为物质的可用性可能会抢劫你。下面介绍了你可以继续进行正常研究的各种方法,同时还可以对知识体系做出有意义的贡献,所以花点时间欧宝体育app苹果,阅读它们,应用它们,并在下面的评论框中提出你自己的想法。享受吧!

你的研究领域是你的第一份贡献
在被告席上聪明是你最大的优点。不要让你的小组成员用“这项研究已经被很多人做过了,我看不出它如何能增加现有的知识”这样的话来恐吓你。很有趣,对吧?你可能不知道有多少导师用这句话让学生感到沮丧。你可能不知道有多少知名的国际期刊网站拒绝发表学生的原创作品,因为它们被认为是“受欢迎的”,所以没有知识。反驳这种说法的第一个秘诀是利用你的领域或案例研究作为对知识的主要贡献。记住,在这里你必须要聪明和有逻辑。仅仅是你在你的村子里进行了这项研究就足以证明它具有重大意义。像“激励对纽约员工生产力的影响”这样的热门话题,如果在尼日利亚的一个城镇进行,可能就不会有相同的结果。事实上,我们在Oshogbo研究了激励对员工的影响,(欧宝体育app苹果这可能是全新的)是对知识体系的贡献。 Surprised?

你的方法可以是一种贡献
另一种学生可以为现有知识增加重要意义的方法是采用方法论。通过回顾某一主题的实证研究,学生可以发现一种新的方法或途径来解决之前研究中确定的相同问题。欧宝体育app苹果例如,数据收集方法,样本量,数据分析可以改变来解决相同的问题,以带来一个独特的研究。如果A先生和B先生在他们的研究中使用问卷调查,你也可以通过审查二手数据或选择其他测量工具,如观察、焦点小组研究、访谈等做出贡献。这里还可以采用不同的推理统计或数据分析方法来带来差异,从而增加知识的主体。如果合适,更深入的分析,如回归,方差分析和其他可以使你脱颖而出。

解决趋势问题
你解决社会趋势或新问题的能力是一个额外的优势。这可以用来证明研究的正确性,也可以用来补充现有的知识。通过提出正确的问题并进行彻底的数据分析,人们可以从研究结果和列出的良好建议中解决他或她所处环境中的当前问题。这些趋势问题仍然是新的,在这个主题上可能还没有进行足够的研究。欧宝体育app苹果因此,学生能够大胆地解决这个新问题,并在新的研究领域的问题中生存下来,并为该学科领域建立文献,这种能力是高度奖励的,因此这是对知识的重大贡献。欧宝体育app苹果

开发独特的方法/模式
虽然不像看起来那么容易,但很有可能。通过使用不同的方法来解决已确定的问题,人们实际上可以对知识做出有意义的贡献。有效的、以结果为导向的新模型、概念框架/概念和假设肯定会增加关于该主题的现有知识。

例如:
“研究人员这项研究的主要目的是从一个新的角度重新欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端审视领导力的概念。
到目前为止,大多数关于领导力的研究都集中在个人以及塑造领导者的个人品质和特征上。
在这项研究中,研究者试图将焦点转移到欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端问题上,而不是个人的美化,这导致了基于当代问题的全球领导力模型的发展。
这个模型或概念是基于问题的全球领导力模型。

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