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为您的项目选择正确的测量仪器:应用提示

2014年5月14日作者:雅弗·a·亚亚

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测量仪器是研究者为研究工作从被调查者那里获取数据的各种方法。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果数据一词是指研究人员从研究参与者那里获得的所有形式的信息。欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果Adedokun(2003:57)声称，数据是指“与研究主题有关的任何事实、观察或事实”。研究人员可以使用不同类型的测量仪器进行研究;欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果这取决于要进行的研究的性质。欧宝体育app苹果在这篇文章中，我们将讨论各种测量仪器，可以与适合它们的研究一起使用。

然而，数据收集是任何研究活动的重要组成部分。欧宝体育app苹果这是因为;这项研究的结论是基于数据所揭示的。因此，没有研究人员比欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端他的数据更重要。基本上，数据可以从两个主要来源获得;主要来源和次要来源。

一手资料是研究者通过问卷调查或个人访谈或观察法收集到的信息;欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果而在二次数据中，研究人员收集的是政府部门或各种机构在向其他欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端感兴趣的用户提供之前已经获得和处理过的信息。它们包括出版和未出版的资料来源，例如期刊、教科书、报纸、杂志、传单、年度报告、简报、期刊等。因此，在进行任何研究活动时，必须考虑要收集的数据种类、要使用的收集方法以及数据的评分。欧宝体育app苹果

需要收集的数据类型
根据Aina, 2004年;Adedokun, 2003;Avwokeni, 2006;Adeniyi;Oyekanmi和Tijani, 2011。欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台研究人员可以从受访者那里收集以下类型的数据:

事实上，要收集的数据列表不仅限于上面列出的数据。因此，对于每个研究人员来说，决定他打算收集什么类型的数据以及用什么方法收集数据是很重要欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端的。研究人员用来收集他想要的数据的方法被称欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台为研究或测量仪器。

数据收集工具
这些是用于从研究参与者那里收集数据的仪器。在所有类型的研究方法中，它们对收集数据都很重要。欧宝体育app苹果它们主要被研究人员用来收集可靠的数据，这些数据稍欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台后将被分析(Aina, 2004)。包括问卷调查、访谈、观察、焦点小组讨论和实验。应依次讨论每一种文书，并指出它们的优点和缺点。

问卷调查是一项研究的参与者收集研究数据的常用工具。欧宝体育app苹果“它基本上是在一个样本或一个群体中寻求个人对与研究目标直接相关的问题的意见”(Aina, 2004:348)。欧宝体育app苹果

问卷由一组结构化和非结构化的问题组成，由研究人员设计，以获取受访者的数据。欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果没有研欧宝体育app苹果究比调查问卷更好，有问题的调查问卷意味着有问题的研究。因此，设计的问卷必须是有效的、可靠的，不能是伪造的，这样收集的数据才能验证研究。欧宝体育app苹果

问卷调查的优点包括:受访者的匿名性得到了保证;它有助于在相对较短的时间内收集大量数据，并且管理成本低廉。该方法的主要缺点是，一些令人困惑和误导的问题无法澄清，因为研究人员可能不在那里解释问题，而且，有时，问题可能不容易理解，个人谁是文盲，因此，该方法仅限于受过教育的受访者。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果
此外，根据Popoola(2011)，一个好的问卷的特征包括:

访谈是一种测量工具，也称为口头问卷。它涉及到一个研究人员通过口头互动向受访者征求信息的过程。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果在与欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端受访者会面之前，研究人员会事先准备一份与研究相关的结构化问题的时间表，以征求他们对某个主题的意见。

研究者向欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端受访者提出问题，并将答案记录下来。面试期间可以使用的材料包括录音机、纸张和圆珠笔。这种方法的主要优点是反应速度快。此外，它往往是具有代表性的整个人口的研究，和个人接触之间的研究人员和受访者使研究人员解释混乱和模糊的问题在细节(Aina, 2004;欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果Popoola, 2011)。然而，它的缺点包括面试官的偏见;由于担心不安全而无法接触到富有的受访者，与问卷调查法相比，通过这种方法可以收集的数据量通常是有限的。面试可以亲自进行，也可以通过电话或电子邮件系统进行。

这是一种研究人员用来观察和记录个人行为或情况的工具。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果有两种类型的观察:参与观察和非参与观察。在参与式观察中，研究人员是被观察群体中的一员。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果在这里，研究者可以得到准确及时的结果，但存在偏差的问题。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果另一方面，非参与性观察，研究人员不是被观察群体的成员。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果这里的结果是可行的，因为它没有偏见，但它有不准确和延迟结果的问题。这两种观测方法都能增强第一手信息，实施灵活且成本低，对被观测对象的主动合作要求较低，其结果对研究活动可靠。欧宝体育app苹果

然而，Akinade和Owolabi(2009)断言，观察方法是研究中的流行工具，特别是在行为和社会科学;欧宝体育app苹果作者认为，在研究中进行和评估行为观察需要特殊的技能。欧宝体育app苹果在进行行为观察时，首先要做的是制定行为类别(编码方案)。这包括识别特定的属性，这些属性将为手头的问题提供线索。作者进一步重申，研究人员在开发观察方法时可以遵循以下准则:欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果

这种数据收集工具是指研究人员同时从一大群人那里获得数据的过程。欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果这种方法不同于访谈法;在访谈法中，研究人员一次关注一个人，但在焦点小组欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端讨论法中，研究人员为他的研究活动从大量(组)人中获得数据。在行为科学、图书馆与情报科学、档案科学、记录与信息技术等领域开展研究时，焦点小组讨论法非常流行。欧宝体育app苹果这里可以指出，研究人员可能需要使用2或3种以上的方法来为他的研究活动获取数据。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果这取决于导师、研究的性质或要调查的问题。欧宝体育app苹果

然而，在焦点小组讨论中;研究欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端人员确定可能被联系的关键线人，以引出研究中感兴趣的变量的应有信息。非常重要的是要注意，在评估者研究中，或在访问系统或项目的性能时，或在研究政策及其对社会或组织中特定操作的影响时;可以采用焦点小组讨论的方法。该方法用于生成定性数据，以解释研究或调查中的现象。焦点小组讨论的成员一次不得超过10人。它就像一个小型会议，一个小组的成员可以聚集在一个有利的位置。在此之前，研究人员需要获得他们的同意才能参加研究。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果

此外，研究者必须设计一个焦欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端点小组讨论指南。该指南必须包含捕获研究中感兴趣的变量的概要。例如，在一项研究中:“客户对巴布科克大学图书馆信息服务或产品的满意度”。研究人员可编写以下指南:欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果

本方法收集数据时，需要准备以下资料:

在焦点小组讨论练习之后，研究人员必须将数据转录成定性信息，例如关于图书馆提供的参考服务的性质;欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端在一个10人参与的小组中，如果有7人肯定他们的图书馆有很好的参考咨询服务，而其他成员的回答是否定的。那么可以计算/量化为:7/10 *100 = 70%;这是研究人员将在他的工作中报告的数字。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果此外，这种方法的主要优点是，它增加了可信度和原创性的研究活动，而它的挑战包括:成本太高，需要太多的时间来进行，一些受访者可能无法自由地广泛贡献，特别是如果他们的老板被邀请参加这样的聚会。欧宝体育app苹果

这种类型的数据收集仪器发生在纯科学和应用科学研究。欧宝体育app苹果在这里，研究人员在欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台实验室环境中进行一些实验，以测试在研究对象中可能发生的一些反应。这种方法的优点是立竿见影，如果在正常情况下进行得当，其结果是可行的，没有错误。然而，它的问题包括:进行成本太高，使用的化学物质如果处理不当可能会对研究人员造成永久性伤害。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果

表1:基于数据收集工具的研究分类欧宝体育app苹果

结论
这里需要再次强调的是，研究人员不仅限于本文所介绍的数据收集工具的不同方法欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台及其分类，而且选择使用哪种方法取决于研究人员、要调查的性质或问题以及进行研究时的普遍情况。因此，研究人欧宝体育app苹果欧宝体育官方app客户端欧宝直播体育平台员可以自由地使用他们认为适合他们研究的任何方法。

参考文献
Adedokun, J.A.(2003)。研究方法论基础欧宝体育app苹果．Sagamu:新希望出版社。
Adeniyi A.L.;Oyekanmi, A.O. & Tijani, M.O.(2011)。《商业研究方法要点》欧宝体育app苹果拉各斯:CSS书店有限公司。
艾娜，L.O.(2004)。非洲图书馆与情报科学教材“，．Ibadan:第三世界服务有限公司。
Akinade, E.A. & Owolabi, T.(2009)。欧宝体育app苹果研究方法:社会科学、行为科学和教育的实用主义方法。拉各斯:Connel出版物。
Avwokeni, J.A.(2006)。欧宝体育app苹果研究方法:过程、评价与批判。Portharcourt: Unicampus教程服务。

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