如何维持健康的学生与导师关系

2014年12月8日,塞缪尔·埃克波著

介绍
这是学术研究过程中常见的问题。欧宝体育app苹果导师和学生的意识形态可能并不总是相似的。


然而,这应该谨慎处理,因为紧张的关系会影响研究工作的基调,双方的动力,最终分配给学生的分数,甚至学生的心理。欧宝体育app苹果这里的冲突假定不是身体上的,而是任何可能阻碍或减缓双方工作节奏的冲突。

这场冲突的可能原因有很多。其中包括:

  1. 先验知识:如果导师与学生有过接触,或者听说过学生的态度或成绩,这可能会导致对学生的预先形成的概念,甚至在他们第一次约会之前。特别是如果整个学生被随机分配给系里不同的讲师进行监督。学生稍有不慎就会引起导师难以想象的反应。这就是为什么建议学生要有良好的态度,因为他们的声誉先于他们。
  1. 非常忙的主管:这是我们尼日利亚情况中常见的另一个有效观点。导师总是在一个会议或其他,工作在一个项目或其他也可能导致学生发展与导师的某些问题。这可能会影响学生对事业的奉献精神,当导师最终创造时间而没有交付或达到学生的标准时,会导致摩擦。

  1. 学生的态度:这种情况下,学生习惯了对项目交付成果感到失望,并且在同意的情况下不提交草案。这可能会激怒主管。学生的说话方式、懒惰和不遵守规则也包括在内。
  1. 不同的意识形态:这是指导师在一个方向上思考,而学生/研究人员在另一个方向上思考。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果导师可能会把研究带入更深的层面,而学生可能会喜欢表面的工作。欧宝体育app苹果当学生抱怨并违抗导师的命令时,这一点就变得很明显了。导师可能会被迫对学生/研究人员的困境形成一种冷漠的态度,当学生的担忧现在是真实的时,这可能是有害的。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果

  1. 抄袭:这在懒惰的学生中很常见。他们寻找相关的文章,只是根据主管要求他们的行业复制和粘贴。这肯定会让两国关系向南发展。
  1. 低效率的主管:这是指主管专门负责一个部门的另一个分支,并被要求监督另一个部门的学生/研究人员。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果这可能会让学生感到沮丧,因为学生将被留下独自完成大部分工作。主管只会被降级为审批人员。这可能会给一些摩擦留下空间。

结论
这些原因可能会导致学生/研究人员和他们的导师在研究工作期间发生轻微的冲突、分歧和摩擦。欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果建议每个导师对待学生不同,与他们公开联系,双方努力实现共同的目标,这应该从一开始就有明确的定义。

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