很棒的文献综述…秘密透露…第2部分
2015年5月23日Chidi拉斐尔
推特欢迎来到我的计划的第二个系列四大系列主题的秘密透露:发现你的上司正在寻找和你的项目是如何分级的。毫无疑问毫无疑问,第一个系列的提议和介绍性章节覆盖一个研究项目是一个伟大的阅读。欧宝体育app苹果
第二个系列将向你展示我的可怕的读者监事的寻找你的文献综述。所以,像往常一样享受!
一个很棒的文献综述的结构
- 介绍
- 理论框架
- 概念上的评论
- 实证评估
- 章的总结
N / B:安排可能不同考虑不同格式的一些大专院校。但是对于书面审查的相关文献,这些组件是必要的。
介绍
简要介绍你的文献综述将使读者知道一章都是关于什么。不仅如此,它还将为你赢得好点。在文献综述部分介绍应该简洁,它应该阐明或突出项目讨论。理想情况下,它不应超过一个标准的页。
例子
“本章提供了一个洞察各种优秀的研究人员所做的研究,以及术语解释关于所得税在加纳的挑战。欧宝直播体育平台欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果
这一章也给一份简历的问题的历史和现状并由简洁回顾以往的研究密切相关的问题。”
理论框架
这部分的文献综述是非常重要的,应该包括为了获得好成绩在你的研究项目。欧宝体育app苹果ace研究项目,你必须做欧宝体育app苹果一些研究开发相关内容。学生预计将捕获相关的理论研究。这些理论将后形成的基础研究是基于。容易理解,如果一个学生写作动机对员工生产力的影响;亚伯拉罕·马斯洛的激励理论,期望理论、赫兹伯格两因素理论等,应该想到。
概念框架
另一个必要方面文献综述的概念框架或审查。概念框架涵盖所有与研究中的变量相关的术语。欧宝体育app苹果在更高的级别上(特别是在硕士和博士的水平),概念框架来图或图形式展示各变量相互作用研究的成就目标或构造的思想来解决一个确定的研究问题。欧宝体育app苹果
正如上面显示的,一个概念性的框架应该定义每个变量的研究。欧宝体育app苹果(点击这里阅读更多关于变量)。例如,使用我们的主题动机对员工生产力的影响:两个同时突出:
动机独立变量
员工生产力因变量
挑选自变量(动机),一个很好的概念性框架将包含主题等形式的副标题:
- 类型的动机
- 形式的动机
- 动机的因素
- 在组织中激励员工等的问题。
同样应该遵循为因变量
实证评估
别人做了关于你的学习什么?
所进行的研究已经涉及到你的工作吗?
问过这些问题吗?是的!…这就是你写下你的答案。
实证评估部分基本上是你把光先前的研究研究你的研究或研究领域。欧宝体育app苹果它可能是一个相关研究或确切的先前的研究在你的研究领域。欧宝体育app苹果前面所提到的,使用我们的话题经验审查将包括调查结果和建议的动机对员工生产力的影响可能在中国,德国,Ikeja, Agege, Uyo, Oshogbo,香港等等。这里你带来一些经验证据,正确记录研究员(s),位置,样本大小,以及建议。欧宝体育官方app客户端欧宝体育app苹果
例子:
“最近的研究调查重欧宝体育app苹果新设计工作的动机影响连接员工对受益人的影响他们的细致,客户,客户,病人,和其他最终用户是谁受到他们的努力(格兰特,2007)。
组织学者也用自我决定理论来解释领导层激发员工动力转型的影响值,模型重要的价值观,提供和法官(2003)进行了野外调查和实验室实验表明,变革型领导鼓励员工设置austomous和更高的性能。有趣的是,他们的现场研究表明变革型领导是积极与反义的动机与动力控制,但没有关系,而他们的实验室实验表明,变革型领导减少控制动机更强烈增加反义的动机。”
章的总结
本节展示你的意见在各种相关文献综述章节。这就是你在自由状态识别的研究空白,贵方对经验事实和理论建立,以及适合你的研究的理论框架。欧宝体育app苹果
我得到材料文献综述在哪里?
1。概念框架,学生可以得到好的信息从教科书;欧宝体育app苹果研究期刊和互联网(如google.com和必应等搜索引擎、有用的研究网站researchclue.com)欧宝全站官网
2。经验回顾和理论框架,必须阅读研究期刊。欧宝体育app苹果杂志发表的研究将提供欧宝体育app苹果一个坚实的基础来源真实的事实与你的研究。的方法,发现和建议部分的研究将使学生》杂志上为他/她的研究开发经验事实。欧宝体育app苹果
研究期刊站点的例子有:欧宝体育app苹果
管理:http://jom.sagepub.comhttp://aom.org
科学:http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_科学_期刊
会计:http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_会计_期刊
经济学:http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_经济学_期刊
加分
- 文献综述必须相关或相关变量的研究。欧宝体育app苹果
- 引用不能太老,理想情况下引用不应超过10年(即2005年以后)
- 所有的标题,图和表应该整齐的排列。
- 日报》课本,杂志,等用于发展中内容应该与你研究相关文献综述
- 复制和粘贴的杂志上发表,教科书,互联网等必须最小化。
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